| ◎ 国际互惠生渐入中国
就读于北京中关村第一小学一年级的冰冰这段时间特别开心，因为她们家里来了一位新的家庭成员——既能陪她玩，又能教她说英语，还能接送她上下学的洋老师Michael。原来冰冰家庭申请成为了“互惠家庭”，接待了来自美国的互惠生Michael住在她们家，成为家庭成员。
像Michael这样的互惠生年龄一般在18岁～29岁，来自不同的国家，接受过高等教育，他们对中国文化都抱有浓厚的兴趣，在来中国学习语言的同时，很希望以一名家庭成员的身份融入中国家庭，体验中国文化生活，并帮助家庭孩子的外语提高和性格成长。中国青岛等地2005年已经开始了这方面的民间国际交流项目的运作。
◎ 互惠生分教育类和专业类
陈女士的儿子在昆明的一家重点中学就读。她孩子的英语成绩一直不是很好，而在互惠生Vivia进入家庭后，明显感觉孩子的英语水平有所提高，以前跟Vivia只能用很简单的单词沟通,现在用英语聊的话题比以前深了,也会用一些完整的句子了,如果出现语法错误,Vivia会及时纠正。家庭中多了一名外国成员，充满了乐趣。
加入互惠生家庭最大的好处就是给孩子请一个“家庭专用外教”，这些互惠生大多来自欧美国家，是在校高中生、大学生等高素质人才以及具备照顾孩子经验的国际互惠生为主。他们进入中国家庭后会帮全家人学习地道外语，对孩子的早期外语能力开发、兴趣培养多有裨益。同时，互惠生还会象一名普通家庭成员那样，帮家庭分担简单的家务劳动，如清洁、整理、烹饪等，这便是“互惠”的含义之一。很多中国互惠家庭反馈说，孩子接触外国互惠生后，性格也变得独立和自信了许多。
湖南省教育国际交流协会负责人表示，中国家庭可以选择为期6个月至12个月的互惠生项目，包括教育类互惠生和专业类互惠生。前者可以和全家人练习外语，接送和陪伴孩子，介绍外国文化和风土人情，后者还可以分担更多家务劳动，他们通常都非常喜爱孩子并具有照顾孩子的足够经验。
◎ 互惠生通常会有一些中文基础
这位负责人还表示,作为对互惠生付出劳动的回报，互惠家庭需要为他们提供免费食宿，单程机票，保险等必要费用，还需要每月支付给他们一些零用钱，双方互惠互助。互惠生一周规定的责任时间为20～35小时不等，其余时间可以自由支配，他们可以利用这些时间学习中文，体验真正的中国本土文化。
互惠生通常有一定中文基础并且对中国文化非常感兴趣，中国的家庭不必太过担心没办法沟通。接纳互惠生的中国家庭千万别太刻意地招待外国互惠生。
“如果你们家平日习惯吃湘菜，那么该怎么吃还怎么吃，不要因为互惠生而改变自己的生活习惯。因为让互惠生入住中国家庭就是让他们体会原汁原味的中国生活。”负责湖南地区引进外国互惠生项目的湖南省教育国际交流协会秘书处负责人介绍。□ |
