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1、根据学校实际情况选择项目(小学、初中、高中),成立BBEC项目小组,原则上一个地区只选定一所小学、一所初中及高中项目学校。
2、对于没有开展过双语教育实验的学校来说,最初每年招收100—200名实验班学生。巴克兰先派遣1—2名来自英国、美国或加拿大等英语国家的专业外籍教师,帮助学校选定辅助教学的国外英语教材,配置双语教育实验班教室,营造校园和班级内的双语学习环境。提供双语教育实验普及读本,协助制订双语教育实验基本方案。
3、第一阶段,注意强化英语基本功与交流能力的培养;第二阶段逐步增加其它科目的双语教学;第三阶段,过渡到由外籍教师或本校教师使用英文原版教材,用全英文开展某些学科的教学。
4、分期、分批培训学校的骨干英语、数理化、历史、地理、生物、美术等有关学科的老师,提高他们双语教学的能力。
5、组织境外教育考察交流活动,与国外同类学校结为友好学校。
6、协助有条件的学校逐步发展成为双语学校。
【点击这里,浏览视频:巴克兰/中国双语教育研究会新闻:欧文先生等视察湖南蓝山一中】
【相关链接】一位中学生眼中的双语教育
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